Im interdisziplinären Lehrprojekt „Gender Equality + Medien- und Sprachwissenschaft“ der Universität Hamburg setzen sich Studierende mit dem Thema Gender Equality aus einer medien- und sprachwissenschaftlichen Perspektive auseinander. Sie entwickeln Projekte und setzen diese um.
Was ist Veränderungswissen und wie wird dieses wirksam? Studierende der Empirischen Kulturwissenschaften haben hierzu ein Semester geforscht. Die Lehrveranstaltung ist der Auswertung der Forschungsergebnisse gewidmet. Die wissenschaftliche Arbeit am Thema Veränderungswissen für Nachhaltigkeit findet im Sinne der Public Anthropologie öffentlich... Weiterlesen →
Let’s talk about climate and colonialism! Was hat das Klima mit Kolonialismus zu tun? Lassen sich die Klimakrise und Kolonialismus überhaupt getrennt voneinander denken? Welche Rolle spielt Hamburg? Und welche Verantwortung hat die Stadt? Was könnten klimagerechte Zukunftsperspektiven Hamburgs sein?... Weiterlesen →
Vortrag von Kim Lucht (Universität Jena): Gewerkschaften und Klimabewegung gelten im Allgemeinen eher als gegensätzliche Organisationen: Schließlich sei es die Klimabewegung, die die guten Jobs in Deutschland abbauen wolle und Gewerkschaften, die an den emissionsintensiven festhalten würden. Doch stimmt das... Weiterlesen →
Ein PEOPLE & PLANET CAMP bietet die Gelegenheit, sich in Gemeinschaft mit den für unser aller Zukunft wesentlichen, großen Zusammenhängen zu verbinden. Ein Camp findet in zwei Phasen statt: in der ersten Phase bietet eine geführte Diskussion im Plenum auf... Weiterlesen →
Das ROSI (Research Office for Social Innovation) der WiSo Fakultät stellt sich vor: Es sind ausdrücklich alle Interessierten eingeladen, teilzunehmen – sei es, um eigene Ideen und Perspektiven einzubringen oder um die Kreativität und das Innovationspotential angewandter Sozialforschung kennenzulernen.
Medienkompetenz ist eine der zentralen Kompetenzen in der digitalisierten Welt. Dabei geht es um die kritische Auseinandersetzung mit Medien und damit auch gesellschaftlicher Prozesse. Praktische Medienarbeit gehört zu den zentralen Methoden zur Vermittlung von Medienkompetenz. Das Seminar ist Teil der... Weiterlesen →
In der Forschungswerkstatt befassen sich Lehramts-Studierende mit dem Status-Quo und den Möglichkeiten Medienbildung in der Schule fest zu verankern. In dieser öffentlichen Seminarsitzung werden einige Forschungsprojekte vorgestellt und beim PLAY – Creative Gaming Festival bei der Arbeit mit Schüler*innen über... Weiterlesen →
Vortrag von Mareike Pampus (Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg): Die Renaturierung von Bergbaufolgelandschaften stellt eine komplexe und dringliche Herausforderung für die moderne Gesellschaft dar. In diesem Vortrag rückt die oft übersehene, aber entscheidende Rolle von Pflanzengemeinschaften ins Zentrum der Betrachtung. Sie sorgen mit... Weiterlesen →
Die DG HochN möchte die BNE-Community stärken und dafür Akteur:innen mit Hochschulbezug vernetzen. Dazu werden im Projekt INNO4BNE pädagogische Ansätze mit dem Thema Nachhaltigkeit verknüpft, um innovative Lehrformate als Open Educational Resources bereitstellen zu können. Diese Formate werden in unserem... Weiterlesen →
In der öffentlichen Seminarsitzung geht es um einen Einblick in die medienpädagogische Arbeit in der Stadt. Dabei kommen Masterstudierende der Erziehungswissenschaft und des Lehramtstudiums ins Gespräch und informieren sich zudem auf dem PLAY23 – Creative Gaming Festival
In diesem Seminar nehmen Studierende gemeinsam mit einer Gruppe von sozialen Organisationen aus der Hansestadt Hamburg an einer Reihe von Workshops zum Thema soziale Wirkungsmessung teil. Um das erworbene Wissen anzuwenden, werden die Studierenden die sozialen Organisationen dabei unterstützen, eine... Weiterlesen →